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See also:ELEATIC-SCHULE , eine griechische Schule See also:der See also:Philosophie, die in Bestehen in Richtung zum See also:Ende See also:des 6. Jahrhunderts B.See also:e. kam und beendete mit Melissus von See also:Samos (See also:Florida See also:- Cat
- Cento
- Cento (Gr.-idvrpwv, Lat. cento, Patchwork)
- CÌ15
- Clarinet oder CLARIONET (Feldclarinette; Ger. Clarinette, Klarinett; Ital.-clarinetto, -chiarinetto)
- Corpus Christi, FEST VON (Lat.-festumcorporis Christi, d.h. Festival des Körpers von Christ-, Feldfete-Dieu oder von f Ete du Sacrement, Ger. Frohnleichnamsfest)
- CÄSIUM (Symbolcs, Atomgewicht 132,9)
c. 450 B.C.). Sie nahm seinen Namen von Elea, von einer griechischen See also:- STADT
- STADT (A.S.-Nominativburh, Dativbyrig, das einige der Platz-Namen produziert, die im Bedecken, in einem geschützten oder verstärkten Platz beenden, das Lager von Schutz eines Stammes, der Stronghold eines Häuptlings; cf. Ger. Burg, Feldbor, Ausbohrung, b
- STADT (durch Feld zitieren Sie, von den Lat.-civitas)
- STADT [ BURROUGH, BURROWE, BÜRGSCHAFTEN ], STEVEN (1525-1584)
Stadt von untererem See also:Italien, vom See also:Haus seiner Hauptexponenten, von Parmenides und von See also:Zeno. Seine See also:Grundlage wird häufig See also:Xenophanes von See also:Colophon zugeschrieben, aber, obgleich es viel in seinen Betrachtungen gibt, die See also:Teil der neueren See also:Lehre Eleatic darstellten, ist es vermutlich korrekter, Parmenides als der Gründer der Schule anzusehen. An See also:allen Fällen war es Parmenides, das ihm seine vollste Entwicklung gab. Die Hauptlehren des Eleatics wurden in der Opposition, einerseits, zu den körperlichen Theorien der frühen körperlichen Philosophen entwickelt, die alles Bestehen in Primärangelegenheit ausgedrückt (sehen Sie IONISCHE SCHULE) erklärten, und andererseits See also:zur Theorie von Heraclitus, die alles Bestehen als unaufhörliche Änderung aufsummiert werden kann. Verglichen mit diesen Theorien behielt das Eleatics bei, daß die zutreffende Erklärung von Sachen in der Auffassung einer Universaleinheit des Seins liegt. Die Richtungen mit ihrem Ändern und inkonsequenten Reports können nicht cognize diese Einheit; sie ist durch Gedanken alleine, den wir über dem falschen See also:Aussehen der Richtung hinaus überschreiten und zu dem Wissen des Seins kommen können, an der grundlegenden Wahrheit, die "die alle ist eine.", Es kann keine Kreation geben, denn Sein kann nicht vom nicht-Sein kommen; eine Sache kann nicht aus der entstehen, die zu ihr unterschiedlich ist. Die Störungen der allgemeinen See also:Meinung entstehen in einem großen See also:Umfang vom vieldeutigen Gebrauch von des Verbs "zu sein,", die Bestehen andeuten oder der Copula bloß sein kann, der Thema und Prädikat anschließt. In diesen Hauptabsichten erzielte die Schule Eleatic einen realen Fortschritt und pflasterte die Weise zur modernen Auffassung von See also:Metaphysik. Xenophanes See also:mitten in dem 6. See also:Jahrhundert hatte den ersten großen See also:Angriff auf der groben Mythologie von frühem Griechenland gebildet und in seinem Onslaught das anthropomorphe See also:System von des Ganzen umfaßt, das in den Gedichten See also:Homer und See also:Hesiod eingeschlossen wurde. In den Händen von Parmenides entwickelte sich dieser See also:Geist des freien Gedankens auf metaphysical Linien. Nachher ob von der Tatsache, daß solche fette Betrachtungen zur allgemeinen Richtung des Anstands in Elea See also:abscheulich waren oder vom Inferiority seiner Führer, die Schule in mündliche Debatten hinsichtlich der Möglichkeit der See also:Bewegung degenerierte, und ähnliches akademisches Trifling. Die beste See also:Arbeit der Schule wurde im metaphysic See also:Platonic aufgesogen (sehen Sie E. See also:Caird, Entwicklung der See also:Theologie griechischen in Philosophers, 1904).
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